公办学校教育合规与风控专业 值得信赖 湖南源真律师事务所供应

教育合规与风控中民办教育不能触碰的红线其中就包含了抽逃出资罪。抽逃出资罪是指公司创始人、股东违反公司法规定，在公司成立后抽逃出资，数额巨大、后果严重或者有其他严重情节的行为，公办学校教育合规与风控专业。实践中我们发现，很多民办学校的财务管理极不规范，没有严格区分举办者的个人财产和学校财产，一定程度上存在私用公账户和公用私账户的现象。部分发起人或实际控制人向学校借款数额较大，但未履行财务手续，连续数年未偿还，可能涉嫌挪用资金或职务犯罪。甚至有人举报抽逃注册资本。一些组织者可能认为他们在学校投入了大量资金。虽然他们拿走了十万或几十万的注册资金用于其他用途，但实际投入远远超过学校的注册资金数额。虽然是这样，但法律并不这么认为。注册资本一经投入，即属于学校财产，只能用于学校。转让注册资本严重违反《民办教育促进法》。数额较大或者情节严重的，还可能触犯刑法，构成犯罪。所以，请一定要树立学校里的就是学校里的，个人里的就是个人里的观念。你不能认为学校是自己办的，就认为学校里的东西是我的，公办学校教育合规与风控专业，公办学校教育合规与风控专业，我的东西在学校里。而学校的个人财产也要清晰明了。办学过程中需要重视教育合规与风控。公办学校教育合规与风控专业

《民办教育促进法》没有规定举办者以自己的名义设立民办学校的行为的责任归属。但根据《民法通则》第75条规定：“创始人为设立法人而进行的民事活动的法律后果，由法人承担；法人不成立的，法律后果由创始人承担；有两个以上创始人的，享有连带债权，承担连带债务。第三人有权选择要求法人或者创始人承担因设立法人以自己的名义从事民事活动而产生的民事责任”。《民法典》第75条也对此做出了规定。最高人民法院《关于适用《中华人民共和国公司法》《若干问题的规定》(三)》第二条规定：“发起人以自己的名义对外签订合同设立公司，合同相对人请求发起人承担合同责任的，人民法院应予支持。公司成立后，确认前款规定的合同，或者已经实际享有合同权利或者履行合同义务，合同相对人请求公司承担合同责任的，人民法院应予支持”。根据上述法律和司法解释，不难看出，如果民办学校成立，其责任将归属于民办学校。如果私立学校未能成立，其责任属于主办者。但第三人有权选择举办者或民办学校作为责任主体。对于这点有不懂的，可以找专业的教育合规与风控律所进行咨询。广东学校教育合规与风控律所源真所的熊主任在教育合规与风控有自己独特的处理方式。

民办学校发起人的权益体现办学收益(***营利性学校)。关于民办学校停办时剩余财产的分配，《《民办教育促进法》》第59条规定：“民办学校的财产按照下列顺序清偿：(1)学费、及其他费用退还受教育者；(二)教职工工资和应缴纳的社会保险费；(三)偿还其他债务。非营利性民办学校清偿上述债务后的剩余财产将继续用于举办其他非营利性学校；营利性民办学校清偿上述债务后的剩余财产，按照《公司法》的有关规定处理”。营利性民办学校的法定组织形式是有限责任公司。学校终止，学校剩余财产分配时，根据新法优于旧法、、特别法优于一般法的立法原则，《公司法》与《民办教育促进法》不一致，应适用《民办教育促进法》。财产分配也是教育合规与风控的重要领域。

民办教育不能触碰的红线！其中之一就是挪用资金。挪用资金罪是指公司、企业或者其他单位的员工利用职务上的便利，挪用自己的资金归个人使用或者借给他人使用，且数额较大的、超过三个月仍未偿还，或者虽未超过三个月，但数额较大的、从事营利活动或者违法活动。案情：自2009年5月起，被告人祁某甲协助其父亲祁某义管理甘肃省静宁市花园中学并担任校长期间，利用职务上的便利，将89077元非法占为己有。利用职务上的便利，从本单位***35.3万元归个人使用，三个多月未还。被告人齐某甲犯挪用资金罪，判处有期徒刑六个月。这个在民办学校教育合规与风控中是值得关注的。学校并购中教育合规与风控很重要。

私立学校的成功建立是中国私立学校建立的自然延续。根据法理，继续组织应自动继承合同的权利和义务。最高人民法院《关于适用《中华人民共和国公司法》若干问题的规定(三)》第三条规定：“发起人以被设立公司的名义对外签订合同，合同相对人请求公司在公司成立后承担合同责任的，人民法院应予支持。公司成立后，有证据证明发起人以自己的利益为由，以被设立公司的名义与相对人签订合同，人民法院应当支持公司不以此为由承担合同责任的主张，但相对人是善意的除外”。上述司法解释对以设立中公司名义实施的行为的责任归属作出了实践性规定，即设立后的公司将直接继承。但为防止发起人滥用权利谋取私利，司法解释作出了特别限制，明确公司不承担发起人以设立中公司名义为自身利益与其他当事人签订合同的法律后果。因此，我国以设立民办学校名义实施的行为的责任属于营利性民办学校。因其组织形式为有限责任公司，适用本司法解释的规定。非营利性民办学校也可参照上述规定。但民办学校经批准并正式设立后，主管部门应加强监管，防止举办者以在中国设立民办学校为名为自己谋取利益，以免损害学校和社会的公共利益。在学校做教育合规与风控方案的时候是需要参考的。教育合规与风控服务还是要找专门的法律服务机构。上海民办学校教育合规与风控解读

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应根据三层含义正确理解合规性的“法规”：一楼是强制性法律和法规，即该国总部和该国所在国家的强制性法律和监管法规；在生产和运营活动中，公司的自愿承诺写信给相关方（客户、股东、监管机构、内部员工等）；三楼要遵守公司、公司的良好职业道德和道德规范，等等。这些不是强制性的，但他们在社交活动中通常在公众中得到认可。教育合规与风险，即公司组织的集体行为和展示公司组织的个人行为是否符合合规性“法规”的不确定性。从合规性“法规”的三层层面来看，上层级合规风险和第三级合规风险从各个方面包括企业的内部控制风险内容。公办学校教育合规与风控专业

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